Kategori: Sağlık

Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Başkanı Prof. Dr. Halis Aygün, 2022-Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) testlerinin ortalama ve standart sapmaları ile adayların cinsiyetlerine göre test ortalamalarına ilişkin istatistikleri paylaştı.

Buna göre Temel Yeterlilik Testine (TYT) 3 milyon 8 bin 289, Alan Yeterlilik Testine 1 milyon 852 bin 635, Yabancı Dil Testine (YDT) 132 bin 485 aday katıldı.

TYT’de doğru cevap sayısı ortalamaları 40 soruluk Türkçe testinde 17,7, 20 soruluk sosyal bilimler  testinde 7,9, 40 soruluk temel matematik  testinde 6,9 ve 20 soruluk fen bilimleri testinde 3,2 oldu.

AYT’de ise 40 soruluk matematik testinin ortalaması 7,2, fen bilimleri testinin ortalamaları ise 14 soruluk fizik alt testinde 2, 13 soruluk kimya alt testinde 1,5 ve 13 soruluk biyoloji  alt testinde 2 oldu.

AYT Türk Dili ve edebiyatı-sosyal Bilimler-1 testinin ortalamaları ise 24 soruluk Türk dili ve edebiyatı alt testinde 6,6, 10 soruluk tarih-1 alt testinde 2,6, 6 soruluk coğrafya-1 alt testinde 2,9 oldu.

AYT sosyal bilimler-2 testinin ortalamaları 11 soruluk tarih-2 alt testinde 1,9, 11 soruluk coğrafya-2 alt testinde 3,6, 12 soruluk felsefe grubu  alt testinde 2,1, 6 soruluk (DKAB) din kültürü ve ahlak bilgisi/ek felsefe grubu alt testinde 1,4 oldu.

80’er sorunun yöneltildiği YDT ortalamaları ise Almanca testinde 36,1, Arapça testinde 35,5, Fransızca testinde 38,7, İngilizce testinde 39,1, Rusça testinde 41,4 oldu.

TYT’ye katılan kadın sayısı 1 milyon 501 bin 98 olurken erkek sayısı ise milyon 506 bin 931 oldu.

AYT’ye katılan kadın aday sayısı ise 977 bin 62, erkek sayısı da 875 bin 573 oldu.

TYT Türkçe ve sosyal bilgiler alt testlerinde kadın adayların cevap ortalaması erkeklerden yüksek olduğu görülürken, fen bilimleri alt testinde kadın ve erkek adayların ortalamalarının eşit, matematik testinde ise erkek adayların daha yüksek doğru cevap sayısı ortalamasına sahip olduğu görüldü. (İLKHA)

Öğretmenlerin meslekî gelişimlerini desteklemek amacıyla Aralık 2021’de geliştirme çalışmaları başlatılan ÖBA, 24 Ocak 2022 tarihinde devreye alındı. Öğretmenlerin meslekî gelişim eğitimlerini yapabilecekleri ve içeriklere ulaşabilecekleri ÖBA, onların kişisel ve meslekî gelişimlerini çok boyutlu desteklemek amacıyla kuruldu. www.oba.gov.tr adresinden sunulan ÖBA’ya MEBBİS veya e-Devlet şifresi ile giriş yapılabiliyor.

ÖBA’da sunulan hizmetlere ilişkin bir değerlendirmede bulunan Millî Eğitim Bakanı Mahmut Özer, “Öğretmenlerin meslekî gelişimlerini desteklemek amacıyla kurulan Öğretmen Bilişim Ağı üzerinden yüzden fazla eğitim yayımlandı. ÖBA üzerinden açılan eğitimlere, kurulduğu tarihten bu yana 6 milyon 111 bin 158 katılım sağlandı. Öğretmenlerimizin 944 bin 763’ü ÖBA’dan açılan eğitimlerden en az birini başarıyla tamamladı.” dedi.

ÖBA’nın, öğretmenlerin meslekî gelişimlerine katkı sağlayacak eğitimleri alabilmelerinin yanı sıra okul düzeyindeki ihtiyaçları karşılayacak özellikte plânlandığını belirten Özer, şunları söyledi: “ÖBA platformunda, uygulamaya dönük meslekî gelişim çalışmalarını içeren ve öğretmenler arası iş birliğinin artırılarak okulların gelişiminin desteklenmesini hedefleyen Meslekî Gelişim Toplulukları programları yer alıyor. Ayrıca, başarıları veya nitelikli uygulamalarıyla ön plana çıkan eğitim kurumlarının sahip olduğu tecrübe ve bilginin diğer eğitim kurumları ile paylaşılması amacı da güdüldü. Bu çerçevede Öğretmen – Yönetici Hareketlilik Programları oluşturuldu. Bütün paydaşların bunlardan yararlanmalarına imkân sunuldu.”

Bunların yanı sıra ÖBA’da senkron eğitim yapılabilmesi için gerekli altyapının da bulunduğunu dile getiren Özer, “ÖBA’da ayrıca ‘Kütüphane’ alanı da bulunuyor, burada çok sayıda içerik sunuluyor. ÖBA’nın Android ve iOS uygulamaları da hazırlandı.”  diye belirtti.

Öğretmenlerin uzman öğretmenlik ve başöğretmenlik eğitim programlarını da ÖBA üzerinden tamamlayabilmeleri için gerekli alt yapının sağlandığını kaydeden Özer, ayrıca bu programlardaki tüm içeriklere (240 adet video) işaret dili çevirisinin de eklendiğini söyledi.

ÖBA’da yayımlanan eğitimlere değinen Özer şu bilgileri paylaştı: “24 Ocak – 4 Şubat yarıyıl seminerleri kapsamında 10 adet eğitim ÖBA’dan yayımlandı. En az 1 eğitimin başarıyla tamamlanma sayısı 444 bin 850 oldu. 11-15 Nisan seminer döneminde 14 farklı eğitim, ÖBA’dan yayımlandı. En az bir eğitimi başarıyla tamamlayan öğretmen sayısı, 763 bin 061 oldu.

20-24 Haziran Mesleki Çalışma Döneminde de 12 farklı eğitim, ÖBA’dan yayımlandı. 898 bin 160 öğretmen tarafından en az bir eğitim tamamlandı. Öğretmenlerimizin birden fazla eğitime katılmasıyla birlikte bu sayı, toplamda 2 milyon 348 bin 747’ye ulaştı.

Ek eğitimlerle beraber bugüne kadar toplam yüzden fazla eğitim yayınlandı. ÖBA üzerinden açılan eğitimlere 6 milyon 111 bin 158 katılım sağlandı. Öğretmenlerimizin 944 bin 763’ü ÖBA’dan açılan eğitimlerden en az birini başarıyla tamamladı.” (İLKHA)

2021-2022 eğitim öğretim yılı BİLSEM Yaz Okulları’na ilişkin başvurular 2 Temmuz’da tamamlandı.

Türkiye genelinde 16 bin 294 kursta ve 414 bin 731 öğrenci ile matematik yaz okulları, 11 bin 566 kursta ve 327 bin 104 öğrenci ile İngilizce yaz okulları başlayacak.

Kurslar 14 Ağustos’ta sona erecek.

Öğrenciler en fazla 2 farklı atölye/ders grubundan yaz okuluna devam edebilecek.

Dersler, hafta içi ve cumartesi günleri, günde 2 saat haftada 8 saat olarak düzenlenecek.

Yaz okulu toplam 4 hafta sürecek. Dersler 40 dakika olacak. (İLKHA)

Adaylar, başvurularını elektronik ortamda ÖSYM Başvuru Merkezleri aracılığıyla veya bireysel olarak ÖSYM’nin “https://ais.osym.gov.tr” internet adresinden ve ÖSYM Aday İşlemleri Mobil uygulamasından yapabilecek.

YÖKDİL 28 Ağustos’ta İngilizcede fen bilimleri, sağlık bilimleri ve sosyal bilimler alanlarında, Almanca, Arapça ve Fransızcada ise sadece sosyal bilimler alanında uygulanacak. (İLKHA)

“Öğretmenlik Kariyer Basamakları Sınavı”na ilişkin takvime göre, uzman öğretmenlik eğitimleri 18 Temmuz-5 Eylül, başöğretmenlik eğitimleri de 18 Temmuz-19 Eylül arasında gerçekleştirilecek.

Yazılı sınav için 26 Eylül-3 Ekim arasında başvuru yapılabilecek. Öğretmenlik Kariyer Basamakları Sınavı 19 Kasım’da 81 ilde gerçekleştirilecek. Sınav sonuçları 12 Aralık 2022’de duyurulacak.

Sertifika almaya hak kazanan öğretmenlerin sertifikaları 4 Ocak 2023’te düzenlenecek ve uzman öğretmen/başöğretmen unvanı alan öğretmenler, 15 Ocak 2023’ten itibaren bu unvanlar için öngörülen eğitim öğretim tazminatından yararlandırılacak. (İLKHA)

Tarım ve Orman Bakanlığı iş birliği ile gerçekleştirilen projeyle, ulaşılabilir yaşam alanları oluşturulacak. Proje kapsamında ilk uygulama Samsun’da yapıldı. “Alanlı Recep Asal Matematik ve Tabiat Okulu” adıyla yeniden eğitim öğretime kazandırılan köy yaşam merkezi ile sürecin başladığını belirten Millî Eğitim Bakanı Mahmut Özer, Türkiye’nin dört bir yanında köylerin kalbi olacak yaşam merkezleri inşa edildiğini duyurdu.

“Buradaki amacımız köylerimizde kullanılmayan okulları bir şekilde eğitim kurumu veya farklı ihtiyaçlara karşılık aktif olarak kullanabilmek.” diyen Özer, öncelikle köy ilkokullarının öğrenci sayısına bakılmaksızın açılabilmesi için yönetmelik değişikliği yapıldığının altını çizdi. Köylerde anaokulu açılması için gereken 10 öğrenci olması kriterinin de 5’e düşürüldüğünü hatırlatan Bakan Mahmut Özer, bu değişiklikle köylerdeki 12 bin çocuğun anaokullarıyla buluştuğunu belirtti.

Özer kullanılmayan köy okulu binalarının köy yaşam merkezlerine dönüşümüne ilişkin şu bilgileri paylaştı: “Eğer anaokulu veya ilkokul olarak kullanılamıyorsa halk eğitimi merkezi olarak kullanılarak özellikle tarım ve hayvancılıkla ilgili köylülerimizin ihtiyaç duyduğu her türlü eğitimi, Tarım ve Orman Bakanlığımızla iş birliği içinde koordineli bir şekilde yürüterek köylümüzün bulunduğu mekâna eriştirmeye çalışıyoruz. Aynı zamanda eğer halk eğitimi merkezine ihtiyaç yoksa köyün durumuna ve fiziki koşullarına göre orayı bir gençlik kampına dönüştürmeye, çocuklarımızın gençlik kampında vakit geçirecekleri, köy ortamını teneffüs edecekleri bir mekâna dönüştürmeyle ilgili çalışmalarımız devam ediyor.”

Projenin tüm il, ilçe ve köylerde büyük bir teveccühle karşılandığını anlatan Özer, “İllerimiz artık kendi köylerindeki okulların tekrar hayata kazandırılmasıyla ilgili aktif olarak bu sürece katılmaya başladılar. İnşallah, 2022-2023 eğitim öğretim yılı başlayana kadar da biz bakanlık olarak tüm çalışma arkadaşlarımızla birlikte sahada köy okullarının açılması ve aktif olarak vatandaşlarımızın hizmetine sunulmasıyla ilgili süreci yakinen takip edeceğiz.” diye konuştu. (İLKHA)